快捷導航
一项最新调查显示,英国大学逾九成本科生做作业时会使用人工智能(AI)工具。教育专家提醒,高等学府面对这一新趋势应及早商议对策、分享应对经验,一方面帮助学生妥善利用新工具,另一方面防止学生因“过分偷懒”而虚度大学时光。
英国《卫报》26日报道,英国高等教育政策研究所和电子书供应商Kortext近日对1000名本科生展开问卷调查,发现92%的受访者在做作业时会使用AI工具。相比之下,去年同期的比例为66%。



这是2022年4月21日在英国牛津拍摄的牛津大学博德利图书馆外景。新华社记者 李颖 摄
许多受访者表示,他们使用AI工具“解释概念、总结文章中心思想、提出研究思路”。值得注意的是,约18%的受访者承认直接把AI给出的答案写进作业里。
一些受访者则对做作业过程中使用AI心存疑虑,担心这算“作弊、学术不端”。
调查报告作者乔希·弗里曼提醒,过去一年间,使用AI做作业的本科生比例激增,“各所大学应该注意:生成式人工智能既然来了,就会持续存在”,高校管理层和教职人员亟需商议对策,调整和改进教学评估方法。
弗里曼说:“面对这些新问题,各所大学不能单打独斗,而应彼此分享经验。最终,AI工具应该被善加利用,提高而非阻碍学生的学习能力。”

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共 1 个关于本帖的回复 最后回复于 2025-3-10 17:43

遗忘的执著 魔法学徒 發表於 2025-3-10 17:43:16 | 顯示全部樓層
相比之下,去年同期的比例为66%
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